Multigradual 9 - 10 - 11. Castellano. Guía 9

 

I.E INTEGRADO VILLA DEL PILAR

 

GRADO:  MULTIGRADUAL 9-10-11

 

CASTELLANO

 

PROFESORA: Martha Cecilia Veloza Castiblanco

 

Guía 9

 

Para los que tengan la guía en físico favor responder respetando la numeración de las preguntas y estar pendientes de la fecha de entrega en el colegio. Para los que desarrollan la guía por internet favor enviar las respuestas en mucho orden al correo castellanosuperior@gmail.com

 

 

 

Antes de comenzar la lectura responde:

 

1.- ¿Crees que las personas que más tienen son más felices?

 

2.- ¿Qué entiende de esta frase: “No es más feliz quién más tiene sino quién menos necesita”

 

OTRAS RIQUEZAS

Una vez, el padre de una familia acaudalada llevó a su hijo de viaje por el campo con el firme propósito de que viera lo pobres que eran las personas que ahí vivían; que comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos.

 

Por espacio de un día y una noche, estuvieron en la granja de una familia

campesina muy humilde. Al concluir su estancia, y de regreso a casa, el padre le preguntó a su hijo.

 

- ¿Qué te pareció el viaje?

 

- Muy bonito, papá.

 

- ¿Viste qué pobre y necesitada puede ser la gente?

 

- Sí

 

- ¿Y qué aprendiste?

 

 - Que nosotros tenemos un perro en casa, ellos tienen cuatro; nosotros una piscina de 25 metros, ellos un riachuelo sin fin; nosotros tenemos lámparas importadas en el patio, ellos las estrellas; nuestro patio llega

hasta el borde de la casa, el de ellos tiene todo el horizonte. Papá, especialmente me fijé en que ellos tienen tiempo para conversar y convivir en familia. Tú y mamá deben trabajar todo el tiempo y casi no los veo.

Al terminar el relato, el padre se quedó mudo y su hijo agregó:

- ¡Gracias, papá, por ese modo de enseñarme lo ricos que podríamos ser!

 

 

 

1. ¿Cómo es la familia?

 

A. Pobre

B. Normal

C. Cariñosa

D. Rica

 

2. ¿A dónde llevó el padre al hijo de viaje?

 

 

3. ¿Qué pretendía el padre? Contesta verdadera (V) o falso(F)

 

-Que el hijo viera lo ricas que eran las personas del campo. (   )

 

-Que el hijo comprendiera el valor de las cosas y lo afortunados que eran ellos (   )

 

- Que el hijo viese la bonito que estaba el campo y fuese labrador (   )

 

 

4. ¿Cuánto tiempo estuvieron en la granja, el padre y el hijo?

 

 

5.  En el texto dice: “Al concluir su estancia…”. La palabra subrayada la

podemos sustituir por…

 

A.  terminar

B.  huir

C.  conseguir

D.  empezar

 

6. Cuando el padre dice: “¿Viste qué pobre y necesitada puede ser la gente? “¿a quién se estaba refiriendo?

 

A.  A su propia familia –

B. A sus primos

C. A la familia de la granja

D. A los vecinos

 

7. ¿Quién crees que dio la lección: el padre al hijo o el hijo al padre?

 

 

 

8. Relaciona lo que tenía el niño con lo que tenían en la granja

 

Familia acaudalada                                                                 Familia de la granja

 

- Un perro …………………………………    ………………………………………… 

 

- Una piscina ……………………………..    …………………………………………

 

- Lámparas importadas …………………    . ………………………………………….

 

 

- Un patio grande……………………….     ……………………………………………..

 

 

- Unos padres a los que apenas veía………….        …………………………………

 

 

9. Dibuje la familia y la granja de la gente pobre.

 

 

10. Dibuje la familia y la casa de la familia acaudalada.

 

 

11. Escriba la enseñanza que le dejo el cuento “Otras riquezas”