I.E INTEGRADO VILLA DEL PILAR
GUIA
3
Área:
Lenguaje
Grado:
9.10.11 Multigradual
Taller de
compresión lectora
NOTA: Por favor
enviar el desarrollo de este taller en un documento de Word al correo castellanovillapilar@yahoo.com .
Gracias.
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J Leer con mucha atención la
siguiente lectura y responder las preguntas:
[1]GRANDES
PERSONAJES
MARIE CURIE
Marie Curie nació
en 1867, en Varsovia, Polonia. Desde pequeña, Marie fue una gran lectora. Y
como su papá era físico, también leyó y aprendió sobre esta disciplina desde
muy joven.
Por ser una buena
estudiante, fue admitida en la Universidad de la Sorbona, uno de los más
reconocidos centros de estudios en Francia. Fue ahí donde conoció a su esposo,
Pierre Curie, y juntos realizaron muchos descubrimientos: buscaron en la
naturaleza sustancias radioactivas, es decir, que emitieran energía. ¡Lo
lograron! Encontraron dos sustancias que llamaron radio y polonio, esta última
recibió ese nombre en recuerdo de su país natal.
Sus estudios sobre
la radioactividad han ayudado a combatir el cáncer, una enfermedad que antes no
tenía tratamiento.
Ahora responde:
- ¿Cómo era Marie Curie de
pequeña?
- ¿Por qué fue admitida en la Universidad
de la Sorbona?
- ¿Quién fue su compañero de
investigaciones?
- ¿Por qué son importantes las
investigaciones de los Curie?
- ¿Qué
son las sustancias radioactivas?
PINTOR E INVENTOR
Leonardo da Vinci no solo fue
un gran pintor, también fue inventor, científico, escultor, ingeniero,
arquitecto, urbanista, botánico, músico, anatomista, cocinero y filósofo. Nació
en Italia en 1452, en un siglo de renovación de las ciencias, las artes y la
cultura. Esta época se le conoce como Renacimiento, y se llamó así porque todo
parecía renacer.
Da Vinci era zurdo, pero en
ese entonces a los zurdos les amarraban la mano izquierda para que se obligaran
a usar la derecha. Al final, terminó dominando la izquierda y la derecha. Era
un hombre muy hábil para hacer muchas cosas, tanto que diseñó las primeras
máquinas voladoras. Era un gran pensador y a él le debemos la frase: “Así como el hierro se oxida por falta de
uso, también la inactividad destruye el intelecto”.
Ahora responde:
- ¿Quién fue Leonardo da
Vinci?
- ¿En qué época le tocó vivir?
- ¿Cómo era esta época?
- ¿Qué ejemplo crees que nos
deja Leonardo da Vinci?
- ¿Qué
crees que quiera decir la frase: “¿Así
como el hierro se oxida por falta de uso, también la inactividad destruye
el intelecto”?
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